ПАЛЬТО "Маленькая королева 2" WOJCIK зима 2009-2010

Цена: 3285 руб.



Купить ПАЛЬТО "Маленькая королева 2" WOJCIK зима 2009-2010.

Совет из книги Н.Е.Ковалева Введение в педагогику

Вместе с тем, рассматривая вопрос о предмете педагогики, нельзя не учитывать и того, что вопросы воспитания и обучения изучают и другие науки, например психология, социология, кибернетика. Вполне естественно, что по мере роста заинтересованности общества в повышении эффективности воспитания и обучения к решению этой задачи стали обращаться и другие науки, используя при этом свои методы исследования. Речь идет об изучении воспитания и обучения в различных аспектах, не подменяя и, конечно, не заменяя одной наукой другую. И психология, и социология, и кибернетика изучают определенные стороны тех же явлений, которые составляют предмет исследования педагогики. Так, социология рассматривает воспитание и обучение как социальную функцию общества, как фактор его развития, как необходимое условие воспроизводства материальных и культурных благ в обществе, т. е. с точки зрения приобщения личности к общественно-историческому опыту человечества с целью подготовки ее к включению в ту или иную социальную группу.

Хотя умственное развитие находится в теснейшей взаимосвязи с овладением знаниями, поскольку умственная деятельность, ее творческий характер обусловлен богатством содержания ума, тем не менее уровень умственного развития нельзя однозначно определять объемом усвоенных знаний. Огромное значение имеет проявление учащимися познавательной активности в обучении, переработка в сознании приобретаемых знаний, превращение знаний в убеждения, овладение умением творчески применять их на практике. Только таким путем умственные способности детей будут развиваться и совершенствоваться. К. Д. Ушинский писал по этому поводу: «Если мы представим себе крайне схоластическую голову, в которой целые ворохи знании улеглись механическими рядами, не знающими о существовании друг друга, так что противоположнейшие факты и мысли самых противоречащих свойств... лежат мирно в темноте такой головы... то, конечно, будем вправе сравнить ее с сундуком скряги, где бесполезно, и для него самого и для света, скрыты богатые сокровища.